No presente relatório são apresentadas ações levantadas pelos Colégios e Fóruns assessores da Andifes tendo como base os seguintes itens: • Avaliação dos resultados das atividades desenvolvidas de forma remota • Situação de Vulnerabilidade Socioeconômica – PNAES • Fortalecimento das ações compartilhadas entre as IFES • Ensino Híbrido/Educação a Distância Acesse o Relatório de Atividades das Instituições Federais de Ensino …

A realização de pesquisas para o levantamento de dados que pudessem subsidiar na criação de um programa nacional de assistência estudantil para ser implementado nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) sempre esteve na agenda das preocupações do Fórum Nacional dos Pró-Reitores de Assuntos Estudantis (FONAPRACE), desde a sua fundação, em 1987, quando passou a atuar como um órgão o …

Quando falamos em memória estamos nos referindo a um campo marcado pela construção coletiva que define, inclusive, nossas formas de lembrar e de evocar um passado. A evocação memorialística, embora se referindo a tempos idos, é marcada pela necessidade que temos num presente, de atribuir novos significados às nossas experiências. A memória também possui um caráter seletivo, e por isto, …

Este Relatório procura identificar e sistematizar as experiências das Universidades Federais na modalidade de EAD. A ANDIFES entende que a modalidade a distância é importante para o processo de educação e na formação dos brasileiros. Diante disto, reconhecemos a necessidade de uma política de Estado que garanta o financiamento desta modalidade e o sucesso na formação com qualidade das pessoas. …

A proposta da ANDIFES relativa à reestruturação da educação superior no Brasil reitera os princípios que têm marcado a atuação dessa Entidade. Continuamos a reafirmar a defesa da autonomia, a necessidade de estabelecimento de fontes capazes de assegurar um fluxo contínuo e suficiente para o funcionamento pleno das IFES e a implantação de uma política de longo prazo atinente à …

No mundo contemporâneo, é unanimidade entre as nações, bem como entre os intelectuais, trabalhadores, empresários e políticos dos diversos matizes ideológicos, que a educação com qualidade é fator determinante de desenvolvimento e requisito básico para a melhoria das condições de vida em qualquer sociedade. No Brasil, não seria diferente. Clique aqui para baixar o documento

O desempenho da gestão pública reflete diretamente na qualidade dos serviços prestados e constitui um tema de interesse aos cidadãos de qualquer país. A sociedade exerce pressões constantes, cobrando uma maior variedade e qualidade dos serviços prestados, com expectativas voltadas para a solução, a curto e médio prazo, dos problemas presentes. Clique aqui para baixar o documento

A IV Pesquisa do Perfil Socioeconômico e Cultural dos Estudantes de Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior Brasileiras buscou cobrir um amplo conjunto de informações sobre os mais diversos e prioritários temas para o entendimento da vida estudantil dos graduandos dessas Instituições Federais. Clique aqui para baixar o documento

Este relatório da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES) foi encomendado ao Fórum Nacional de Pró-reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis (FONAPRACE) com o objetivo de mapear a vida social, econômica e cultural dos estudantes de graduação presencial das Universidades Federais brasileiras. A implantação da pesquisa teve início em 2010. Clique aqui para baixar o …

Vivemos num mundo crescentemente desigual, onde os direitos constitucionalmente garantidos a todos os cidadãos são seguidamente desrespeitados. É preciso entender que a construção de sociedades mais inclusivas, mais justas e mais democráticas, tarefa que a complexidade da vida dos homens e das mulheres sempre indicará como inacabada, não se fará sem a confiança no uso coletivo da razão como instrumento …