A Universidade Federal do Acre (Ufac) investiu mais de R$ 7,2 milhões na compra de equipamentos, recuperação de laboratórios e na construção de novos espaços para o desenvolvimento da pesquisa e extensão nos campi de Rio Branco e Cruzeiro do Sul. Os recursos foram alocados para garantir o desenvolvimento da pesquisa universitária nos cursos de graduação e pós-graduação da Ufac.

O Centro de Ciências Biológicas e da Natureza (CCBN), por exemplo, recebeu novos aparelhos e equipamentos para o laboratório de anatomia, assim como o Centro de Ciências da Saúde e do Desporto (CCSD) que foi beneficiado com materiais de consumo hospitalar. Também foram alocados recursos para o curso de Engenharia Elétrica, com a compra de osciloscópio, acessórios módulos didáticos, além de armários e ferramentas.

Os cinco mestrados: Produção Vegetal; Letras; Ecologia; Ciência e Tecnologia e o mestrado em Saúde Coletiva também foram beneficiados com a compra de equipamentos e materiais. O mestrado em Produção Vegetal, por exemplo, recebeu aparelhos como a estação de meteorologia, o medidor de área foliar, o medidor de fotossíntese e a estufa incubadora. O mestrado em Letras adquiriu o scanner planetário. A pós-graduação em Ecologia recebeu microscópios, estufa e medidor de bancada. Já o mestrado em Ciência e Tecnologia apresenta a miniestação meteorológica, a estufa, destiladores, o analisador bioquímico e o espirômetro.

O reitor da Ufac, Minoru Kinpara, destaca que desde que assumiu a gestão da universidade no final de 2012, foi iniciado um conjunto de ações no campo da infraestrutura, no sentido de garantir todas as condições para o desenvolvimento das atividades próprias de uma instituição de Educação Superior, como a Ufac. “Em cada momento, focalizamos nossas ações, na perspectiva de que no curto prazo possamos concretizar todos os nossos propósitos, como já foi feito com a climatização das salas de aula, reconstrução da biblioteca central e reforma do Restaurante Universitário. Dessa forma, as salas de aula e os laboratórios sempre estarão no nosso horizonte de preocupação permanente”, salienta Kinpara.

Reforma dos laboratórios de Educação Física

 Universidade Federal do Acre (Ufac) entregou em 2014, a reforma de dois laboratórios do curso de Educação Física: o Laboratório de Exercícios Físicos Resistidos e Aeróbicos (Labefra) e o Laboratório de Atividades Rítmicas e Expressivas (Labare). Os laboratórios receberam nova pintura, instalação de forro e aparelhos de ar-condicionado.

Os laboratórios atendem as demandas do curso de Educação Física, com ensino, pesquisa e extensão, como também a comunidade acadêmica e a população em geral, com projetos de dança de salão, jiu-jitsu, caratê, ginástica e musculação.

Além das atividades propiciadas pelo Labefra e pelo Labare, o curso ainda mantém projetos de vôlei infantil, vôlei de praia, natação e hidroginástica, beneficiando a população e a comunidade acadêmica.

Em 2013, as salas de aula foram climatizadas nos campi de Rio Branco e Cruzeiro do Sul, outras estão sendo reformadas e as janelas substituídas por blindex. A biblioteca aumentou seu acervo de livros e foram iniciadas reformas das praças e passarelas do campus. Para 2014, estão previstas a ampliação do Restaurante Universitário e a construção da Residência Universitária. “Nosso objetivo é fazer a universidade se projetar e crescer ainda mais”, destaca o reitor Minoru Kinpara.

Curso de Engenharia Elétrica da Ufac ganha primeiro laboratório

O curso de Engenharia Elétrica da Ufac ganhou seu primeiro laboratório, com instalações elétricas, industriais e prediais. O curso é oferecido na universidade há dois anos. O espaço tem capacidade para dez unidades de instalação elétrica e é utilizado para aulas práticas dos cursos de Engenharia Elétrica e Civil.

Unidade de Ensino e Pesquisa em Medicina Veterinária

A Unidade de Ensino e Pesquisa em Medicina Veterinária Mário Alves Ribeiro atende os cursos de Medicina Veterinária, Agronomia e Biologia.

A unidade possui seis laboratórios: reprodução, análises clínicas, parasitologia, patologia, microscopia, histopatologia. A estrutura conta com 80% dos equipamentos necessários. O espaço tem clínicas de atendimento, centros cirúrgicos, salas de aula, auditório, salas de professores e setor administrativo.

O reitor da Ufac, Minoru Kinpara, afirma que com a medida “estamos potencializando a capacidade de nossos professores, alunos e técnicos, oferecendo melhores estruturas e condições”. De acordo com Kinpara, a universidade tem os melhores professores, alunos e técnicos do ensino superior, e com as melhorias “a instituição busca criar as condições que possam levar a universidade a atingir novos patamares”, frisa.

Projeto de piscicultura

O projeto de piscicultura, fomentado pelo professor Ricardo Araújo, tem a participação de estagiários de diversos cursos da Ufac, como Biologia, Engenharia Florestal, Agronomia e Veterinária. “Esse é um trabalho de formação de alunos”, afirma Araújo.

O teste experimental para a reprodução artificial de larvas de peixes do tipo piau foi realizado pela primeira vez por pesquisadores e acadêmicos da Universidade Federal do Acre (Ufac), alcançando a produção de, aproximadamente, 100 mil larvas.

O piau (“Leporinus piau”) foi o peixe escolhido para a experiência por ser uma das espécies tropicais da região amazônica que está em período reprodutivo. O teste foi realizado com um lote de matrizes que receberam indução hormonal (técnica convencional para peixes confinados em tanques) e tem o objetivo de avaliar a qualidade da água do açude no interior do campus, para implantação de projetos posteriores.

De acordo com o biólogo e especialista em reprodução de peixes, Ricardo Souza, o teste permite observar, além do controle de temperatura da água, outras características prejudiciais para a reprodução das larvas, como o excesso de matéria orgânica.

A água é fundamental nesse processo, segundo Ricardo Amaral, professor e pesquisador da Ufac que coordena o projeto de pesquisa. “Um dos fatores mais limitantes no sucesso da reprodução é a qualidade da água”, declarou.

Ascom UFAC