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Artigos

Alerta: Universidades brasileiras censuradas

Sei que estamos num momento tenso, mas algo de muito grave vem acontecendo nos últimos dias que merece que paremos tudo e prestemos atenção agora: a nossa liberdade de expressão (que espero que sobreviva a estas eleições) está sofrendo restrições inauditas e as universidades estão sendo censuradas. É um processo que segue o modo como as restrições de direitos e a erosão das democracias modernas têm geralmente ocorrido: por meio do “normal funcionamento das instituições” e, neste caso em particular, por determinações da Justiça Eleitoral.

Universidade, Constituição Cidadã e Eleições 2018

A Universidade pública é patrimônio do povo brasileiro. É lugar de produção de conhecimento científico, de arte e cultura, de formação profissional e cidadã de gerações de brasileiros e brasileiras. Tem contribuído para o desenvolvimento econômico e social do país e presta serviços imensuráveis ao conjunto da sociedade. Tem sido um espaço de defesa dos mais altos valores da humanidade – democracia, direitos humanos e proteção à vida e ao meio ambiente. Valores estes que estão escritos na Constituição Cidadã de 1988.

Editoras Universitárias

Pibid-UFPel lança três e-books com download gratuito

Foram publicados três livros (formato e-book) do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). As publicações têm apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Para acessá-los e baixá-los gratuitamente, basta clicar nos links.

Livro da EdUFSCar aborda redes de cooperação em creches

A EdUFSCar está lançando o livro “Redes de cooperação em creches: sete histórias sobre a integralidade do cuidado na infância e intersetorialidade em ação”, de autoria de Claudia Maria Simões Martinez e Carla Regina Silva, ambas docentes do Departamento de Terapia Ocupacional (DTO) da UFSCar. O prefácio é de autoria da pesquisadora Anete Abramowicz. “Este livro nasce do desejo de identificar e divulgar as boas práticas em creches presentes no Estado de São Paulo, entendidas como aquelas que promovem ações intersetoriais para a atenção integral à criança, em uma perspectiva de trabalho em redes de colaboração”, explicam as autoras. Os capítulos ilustram, por meio das histórias de sete municípios, as boas práticas intersetoriais cotidianas encontradas nas creches.